جدول المحتويات:
الهدف من التدريب والتطوير المهني
نظرًا لكونك تعمل في مجال التدريب والتطوير ، فمن السهل غالبًا الانغماس في تفاصيل جداول الفصل وكتب عمل المشاركين والمساعدات المرئية بحيث تنسى "الهدف" من كل شيء. ببساطة ، التدريب و / أو التدريب و / أو التطوير المهني كلها تدور حول تحقيق تغيير إيجابي وقابل للقياس وذات مغزى في السلوك. كما هو الحال مع العديد من الحقائق العظيمة في عصرنا ، من السهل قولها ، لكن تنفيذها أكثر صعوبة. تكمن الحيلة في الحفاظ على التركيز على ما تأمل في تحقيقه ، وامتلاك الانضباط لمتابعة خططك.
لكن أولاً ، الشروط المسبقة
هناك بعض الشروط المسبقة التي يجب تلبيتها قبل أن تتمكن من بدء عملية التغيير. من المهم أن يقوم الشخص الذي يُجري التغيير بما يلي:
- على استعداد لبذل جهد مخلص للتغيير. باختصار ، يكون الشخص على استعداد لتقديم "التزام".
- لم "شطب" بالفعل أي إمكانية لإجراء التغيير. بعبارة أخرى ، إذا دخلت في موقف "ما هيك ، لقد جربت كل شيء آخر" ، فلا تهتم.
- يمتلك الذكاء والنزاهة الأساسيين اللازمين لإجراء التغيير. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فقد يكون مضيعة للوقت.
- جزء من منظمة و / أو في موقف يسير في الاتجاه الصحيح. إذا كان الشخص الذي يقوم بإجراء التغيير يجمعه معًا ، ولكنه محاطًا بآخرين يتعثرون ، فقد يتم توجيه الكثير من الطاقة بشكل خاطئ.
ثماني خطوات
إذا كنت قد قرأت الكثير من الكتب عن التدريب التنفيذي ، فسيستمر طرح موضوع واحد مرارًا وتكرارًا. أنت بحاجة إلى عملية لتحقيق التغيير المطلوب في السلوك ، والتي أود أن أشاركها معك الآن حيث أن لدينا جميع المتطلبات المسبقة بالترتيب. فيما يلي نهج من ثماني خطوات لإجراء تغيير إيجابي وقابل للقياس وهادف في السلوك:
- حدد السمة (السمات) المطلوبة. قم بتقليص القائمة إلى سلوك واحد أو اثنين ليتم تغييرها. لا تريد محاولة إجراء الكثير من التغييرات دفعة واحدة. سيكون ساحقا.
- حدد من يمكنه تقديم ملاحظات ذات مغزى. التقط مزيجًا متوازنًا من الأفراد. لا تقم فقط باختيار أصدقائك. ابحث عن أشخاص يرغبون في إعطائك معلومات صريحة.
- جمع التعليقات. إذا كان ذلك ممكنًا ، اطلب من طرف خارجي تنسيق هذا الجزء ، بحيث يكون صريحًا قدر الإمكان.
- حلل النتائج. ابحث عن نقاط القوة الرئيسية وكذلك المجالات التي تحتاج إلى تحسين. خذ وقتك مع هذه الخطوة. تأكد من عدم التركيز على السلبيات فقط.
- ضع خطة عمل. كن محددًا ، وتحدث من حيث السلوكيات بدلاً من المثل العليا المجردة. على سبيل المثال ، لا تقل "أريد تحسين مهارات الاتصال الخاصة بي" ، بل قل "سأستخدم الاستماع النشط أثناء تفاعلاتي مع الآخرين".
- تحدث بشكل فردي مع كل شخص قدم ملاحظات. اطلب اقتراحات إضافية. كن منفتحًا قدر الإمكان ، ولا تكن دفاعيًا.
- تطوير عملية متابعة مستمرة. من المهم للغاية البحث عن ردود الفعل في الوقت المناسب ، باختصار الجرعات المتكررة. لا تنتظر عملية "المراجعة السنوية" أو قرارات العام الجديد. حاول بدلاً من ذلك الحصول على ضربة سريعة لمدة خمس دقائق ، كل شهر أو شهرين.
- راجع النتائج وابدأ من جديد. هذا صحيح ، ابدأ من جديد. أنت إما تنمو وتتحسن ، أو تتراجع. لا يوجد شيء مثل الوقوف بلا حراك.
قضايا الوقت
كم مرة سمعت أحدهم يكرر تلك العبارة المألوفة ، "ليس لدي وقت لذلك؟" كم مرة تقولها بنفسك؟ ومع ذلك ، هل هذا حقًا ما نعنيه أن نقول؟
كل شخص على هذا الكوكب نسميه الأرض لديه نفس القدر من "الوقت" المتاح في أي يوم. بالتأكيد ، اعتمادًا على موقعك بالنسبة لخط الاستواء ، قد يكون لديك ضوء نهار أكثر أو أقل ، ولكن في عالمنا الحديث والميكانيكي ، اتفقنا بشكل عام على كيفية حساب الساعات والدقائق في اليوم - ولدينا جميعًا نفس المبلغ.
إذن ، كيف يكون لدى بعض الأشخاص "الوقت" للقيام بأشياء معينة ، مثل التطوير المهني أو تحسين الذات ، بينما "ليس لدى الآخرين الوقت" لمثل هذه الأشياء؟
أقدم لكم أن الأمر يتعلق حقًا بالأولويات أكثر من كونه مسألة "وقت" بالمعنى المطلق. بعض الناس "يخصصون الوقت" للتعلم والتطوير ، بينما لا يمكن إزعاج الآخرين. يقضي بعض الأشخاص ساعات وساعات على Facebook ، بينما يشاهد آخرون كرة القدم ، بينما لا يزال آخرون يقرأون كتابًا أو يأخذون فصلًا دراسيًا. كل ذلك يعود إلى الأولويات.
الخطوات التالية
حسنًا ، لديك الآن ، الخطوات الثماني للتغيير الهادف. صدقني ، يتطلب الأمر مزيدًا من الانضباط من الموهبة ، والمزيد من النزاهة والالتزام من الخبرة في العلوم السلوكية. الخطوات التالية متروكة لك.